The IELTS Class
Assignment 3 · Adjective Clause

Clauses

Noun + who · which · that

00

Vì sao cần adjective clause

Cùng một ý, chỉ thêm một mệnh đề là câu văn chỉ rõ được đối tượng và lập luận chặt hơn.

Câu nào cho người đọc biết rõ đang nói về nhóm sinh viên nào?

Chung chung

Students often feel tired.

Sinh viên nào? Người đọc không biết.
Cụ thể

Students who work part-time often feel tired.

Mệnh đề khoanh đúng nhóm đang nói tới.
01

Adjective clause bổ sung thông tin cho danh từ

Mệnh đề đứng ngay sau danh từ, cho biết đang nói về người hoặc vật nào. Xác định danh từ trước, thêm thông tin sau.

NOUNadjective clause
NOUNStudents ADJECTIVE CLAUSEwho work part-time PHẦN CÒN LẠI CỦA CÂUoften feel tired.
NounAdjective clauseCâu hoàn chỉnh
studentswho work part-timeStudents who work part-time often feel tired.
policiesthat reduce pollutionPolicies that reduce pollution can improve air quality.
technologywhich supports online learningTechnology which supports online learning has become increasingly important.

Trong câu Students who exercise regularly may have better health, đâu là adjective clause?

Danh từ được mô tả là students. Mệnh đề who exercise regularly đứng ngay sau danh từ đó để cho biết đang nói về nhóm sinh viên nào. Phần còn lại may have better health là vị ngữ của câu chính.

02

Chọn who, which hay that

Chọn đúng một từ và dùng đúng cấu trúc, không cần đổi từ nối liên tục cho phong phú.

whodùng cho người

Students who study abroad may become more independent.

whichdùng cho vật, sự việc

Technology which improves communication can benefit businesses.

thatdùng cho cả người lẫn vật

Measures that tackle pollution should be implemented.

Students ___ study regularly are more likely to perform well academically.

who — danh từ được mô tả là students, chỉ người.

Governments should implement measures ___ reduce traffic congestion.

that — measures là vật, dùng that hoặc which.

Public transport systems ___ are reliable can reduce private car use.

which — systems là vật, không dùng who.

Consumers ___ see advertisements repeatedly may buy unnecessary products.

who — consumers chỉ người.

03

Relative word làm Subject hay Object

Nhìn phần đứng ngay sau relative word là biết nó giữ vai trò gì trong mệnh đề.

SUBJECTOBJECT
Sau relative word là gìđộng từ chia thìmột chủ ngữ khác, rồi mới tới động từ
Cấu trúcrel.Vrel.SV
Ví dụstudents who work part-timethe policy that the government introduced
Lược bỏ relative wordKhông được bỏ
Sai: Students study hard often get good results.
Có thể bỏ
Đúng: The policy (that) the government introduced was effective.

Students who work part-time often have limited study time.

Subject. Ngay sau who là động từ work, nên who đóng vai trò chủ ngữ của mệnh đề.

The course that my teacher recommended was useful.

Object. Sau that đã có chủ ngữ riêng (my teacher), nên that là tân ngữ và có thể lược bỏ.

The skills that employers value are often practical rather than theoretical.

Object. Sau that là chủ ngữ employers rồi mới đến động từ value.

Companies which provide flexible schedules may attract more workers.

Subject. Sau which là động từ provide, không có chủ ngữ nào khác.

04

Gộp hai câu thành một câu

Hai câu cùng nói về một đối tượng thì gộp được thành một câu gọn hơn. Mệnh đề phải bổ sung thông tin cho danh từ, không chỉ làm câu dài ra.

1Tìm danh từ xuất hiện ở cả hai câu.
2Thay danh từ lặp lại ở câu thứ hai bằng who, which hoặc that.
3Đặt mệnh đề mới ngay sau danh từ ở câu thứ nhất.
Hai câu ban đầu

Many students use social media excessively.

These students often have difficulty concentrating.

Một câu

Students who use social media excessively often have difficulty concentrating.

Hai câu: Businesses use advertising strategies. + These strategies exert a strong influence on consumers. Cách gộp nào đúng?

Danh từ chung là strategies (vật) nên dùng which hoặc that, không dùng who. Cũng không thêm they sau which, vì which đã là chủ ngữ của mệnh đề.

05

Bốn lỗi thường gặp

Adjective clause vẫn là một mệnh đề: cần chủ ngữ và một động từ chia đúng.

1. Thiếu finite verb

Students who working part-time often feel tired.

Students who work part-time often feel tired.

Mệnh đề cần một động từ chia thì. Working chưa phải finite verb.

2. Lặp chủ ngữ

Students who they work part-time often feel tired.

Students who work part-time often feel tired.

Who đã là chủ ngữ của mệnh đề, không thêm they nữa.

3. Sai hoà hợp chủ ngữ – động từ

Students who works part-time often feel tired.

Students who work part-time often feel tired.

Động từ chia theo danh từ đứng trước: students số nhiều nên dùng work.

4. Sai relative word

Technology who supports online learning is useful.

Technology which supports online learning is useful.

Technology là vật nên dùng which hoặc that.

Câu này mắc lỗi nào?
Policies that reduces private car use can help tackle traffic congestion.

Danh từ đứng trước là policies (số nhiều) nên phải dùng reduce: Policies that reduce private car use…

Câu này mắc lỗi nào?
Universities who provide practical training may improve students’ employability.

Universities là tổ chức, không dùng who: Universities which provide practical training…

Câu này mắc lỗi nào?
Students who working long hours may have less time to study.

Mệnh đề thiếu động từ chia thì: Students who work long hours…

06

Nhận diện dạng rút gọn

Mệnh đề mang nghĩa chủ động có thể rút gọn: bỏ relative word, động từ chuyển sang V-ing. Phần này chỉ để nhận diện.

students who work part-timestudents working part-time
people who live near factoriespeople living near factories
companies which provide online coursescompanies providing online courses

Dạng rút gọn của Students who study abroad may become more independent là gì?

Bỏ who và chuyển động từ sang dạng V-ing: Students studying abroad may become more independent. Cách rút gọn này chỉ dùng khi mệnh đề mang nghĩa chủ động.

Khi viết bài: mỗi đoạn chỉ cần một hoặc hai adjective clause dùng đúng chỗ. Không cần ép mỗi câu đều có mệnh đề quan hệ.